《豬免疫抑制疾病及其防治》專題課的沖擊力

從聽一堂說(shuō)起， 金華農(nóng)員工從這里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)！

本站訊（項(xiàng)俊麗） “脫口而就、深入淺出，這就是博導(dǎo)的功底!”12月10日，剛聽完公司豬病技術(shù)顧問(wèn)姚寶安博導(dǎo)的講座，總經(jīng)理助理黃凡不由自主的發(fā)出了稱贊：“我是學(xué)企業(yè)管理的，也想了解一些專業(yè)知道方便跟大家交流，原本以為這樣高深專業(yè)的課程很枯燥難懂，沒想到姚老師的講課竟這樣精彩，連我這個(gè)外行都聽得津津有味，怪不得同事們直呼受益匪淺!”

課堂上，針對(duì)當(dāng)前氣候、環(huán)境、細(xì)菌、病毒變異等因素，導(dǎo)致豬免疫力下降、破壞而出現(xiàn)的一系列病癥，姚博導(dǎo)著重從豬免疫抑制的重要傳染?。核{(lán)耳病、圓環(huán)病毒病、附紅細(xì)胞體病三大類26小類作了詳細(xì)的講解與病案分析，大家認(rèn)真的學(xué)習(xí)記錄。并在聽課中，將各類疑難病癥、用藥常識(shí)、科學(xué)預(yù)防等咨詢寫在問(wèn)詢條上，專師講座結(jié)束之后，姚老師就搜集上來(lái)的67個(gè)問(wèn)題作了一對(duì)一細(xì)致的解答。當(dāng)天原定于中午12點(diǎn)結(jié)束的講座“拖堂”到了下午1點(diǎn)鐘才告一段落。

給員工提供實(shí)在的學(xué)習(xí)及培訓(xùn)機(jī)會(huì)，一直是武漢金華農(nóng)生物公司的人才培養(yǎng)舉措之一。“授人以魚，不如授人以漁”，公司人事部李靜老師指出，專業(yè)人才來(lái)到金華農(nóng)生物公司，他們都能深刻的感受到公司深厚的學(xué)術(shù)氛圍，看得到個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步，對(duì)于很多優(yōu)秀的人才而言，良好的發(fā)展平臺(tái)和持續(xù)學(xué)習(xí)的上升空間，是他們非?？粗氐?。“個(gè)人沒有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)墊底，企業(yè)沒有配套的技術(shù)扶持，市場(chǎng)營(yíng)銷工作就難以為繼，企業(yè)便走不出去、走不長(zhǎng)遠(yuǎn)。”

課后，大區(qū)經(jīng)理韋強(qiáng)就談到了自己的感受：“我是學(xué)畜牧獸醫(yī)的，干這一行已近十年，在此之前，我從沒聽過(guò)這樣高水準(zhǔn)的專業(yè)課。說(shuō)心里話，我最終選擇金華農(nóng)生物，是因?yàn)檫@里給了我成長(zhǎng)的動(dòng)力，我想要真心實(shí)意在這樣一個(gè)專業(yè)的團(tuán)隊(duì)里發(fā)展并進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值和人生理想。”大區(qū)經(jīng)理黎水良也感慨很深的說(shuō)道：“我聽過(guò)很多學(xué)者關(guān)于附紅細(xì)胞體的課題，都是在我自己腦海里很模糊，但是今天回咱們金華農(nóng)公司、來(lái)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)聽姚教授講附紅細(xì)胞體，我才算真正的弄明白附紅細(xì)胞體是怎么一回事，姚教授講解太好了，咱們金華農(nóng)公司是一個(gè)成長(zhǎng)的好平臺(tái)、是一個(gè)使人進(jìn)步的優(yōu)秀平臺(tái)!”

“敏學(xué)厚德，創(chuàng)新致遠(yuǎn)”，全體金華農(nóng)人都應(yīng)秉承并牢記這一企業(yè)精神，學(xué)而時(shí)習(xí)之，勤學(xué)方能致用，學(xué)得好才能干得好。隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)和市場(chǎng)對(duì)動(dòng)保人才的專業(yè)素養(yǎng)必定會(huì)提出更高的要求，姚教授說(shuō)：“不學(xué)習(xí)，無(wú)成功”，今天溫故而知新，以切實(shí)技術(shù)知識(shí)為客戶服務(wù)，明天客戶也必然會(huì)用信任回報(bào)我們。金華農(nóng)的杰出品牌，不僅在于研發(fā)的科學(xué)配方、品優(yōu)高質(zhì)，還在于他的專業(yè)、專注，做企業(yè)與做人是一個(gè)道理，認(rèn)清自己、做好定位，成功永遠(yuǎn)眷顧這樣有準(zhǔn)備的人!